کتاب مبانی نقد ادبی ویلفرد گرین

کتاب مبانی نقد ادبی ویلفرد گرین

کتاب مبانی نقد ادبی ویلفرد گرین که توسط انتشارات نیلوفر منتشر شده برای مخاطبانی در سطح دانشجوسان سال های اول نگاشته شده است و در ترجمه تلاش شده تا سطح زبانی کتاب اصلی به زبان فارسی نیز منتقل شود. شیوه های اصلی نقد ادبی که در این کتاب مورد بحث قرار گرفته اند، در مورد چهار اثر به کار بسته شده اند. هملت ترجمه مسعود فرزاد، سرگذشت هاکلبری فین ترجمه نجف دریابندری، گودمن براون جوان از مجموعه داستان و نقد داستان گزیده و ترجمه احمد گلشیری و شعر به معشوق عشق از اندرو مارول. اولین نسخه این کتاب در اوایل دهۀ 1960 منتشر شده است. در آن زمان مولفان متوجه شده بودند که تدریس تحلیل ادبیات به دانشجویان جوان کالج بدون داشتن کتاب راهنمایی جامع اما در عین حال مقدماتی دربارۀ برخی از شیوه های اصلی نقد آثار ادبی چه مشکلاتی به بار می آورد. در آن زمان هیچ کتابی از این دست در بازار نبود، این کتاب برای رفع نیاز دانشجویان منتشر شد.

آشنایی با فصول کتاب مبانی نقد ادبی ویلفرد گرین

این مجموعه در شش فصل ارائه شده است. فصل اول با  موضوع شیوه های سنتی به دو بخش تقسیم شده است. در بخش اول ماهیت شیوه های سنتی و در بخش دوم کاربرد شیوه های سنتی بررسی شده است. فصل دوم به شیوۀ شکل مدارانه اختصاص دارد. این بخش از قسمت زیر تشکیل شده است.

1. ماهیت نقد شکل مدارانه
2. کاربرد شیوۀ شکل مدارانه
3. محدودیت های شیوۀ شکل مدارانه

در ادامه و فصل سوم شویۀ روان شناختی را مورد مطالعه قرار داده است که سه بخش با عنوان های اهداف و اصول، کاربرد شیوۀ روان شناختی و سایر امکانات و محدودیت های این شوه را شامل می شود. فصل چهارم شیوه های مبتنی بر اسطوره شناسی و کهن الگو ها را بررسی کرده است. در این فصل با مباحثی نظیر: تعاریف و کژفهمی ها، کاربرد نقد اسطوره ای، محدودیت های نقد اسطوره ای، ترکیب یونگ و مردم شناسی، مردم شناسی و کاربردهای آن و… آشنا می شویم. فصل پنجم کتاب ویلفرد گرین نیز به شیوۀ نمایی اختصاص داده شده است. در این فصل با اصول این شیوه و کاربرد آن آشنا می شویم. در ادامه فصل ششم سایر شیوه ها را معرفی کرده که در ادامه با برخی از آن ها آشنا می شویم.

1. نقد ارسطویی
2. نقد فمینیستی
3. نقد انواع
4. تاریخ اندیشه ها
5. شیوۀ زبان شناختی
6. شیوۀ معنایی و بیانی
7. شیوۀ ساختار گرایانه

راهنمای مطالعه

دانشجویان می توانند در اوایل ترم چندین اثر ادبی ا بخوانند و در کلاس درس بدون استفادۀ مستقیم از کتاب مبانی نقد ادبی ویلفرد گرین دربارۀ ان ها بحث کنند. بعد این کتاب یا بخش های مورد نظری از آن را بخواند و بینش های جدید ناشی از آن را بر ادبیاتی که پیشتر خوانده اند و آنچه بعدا می خوانند پیاده کنند. امتیاز این نوع استفادۀ دو جانبه این است که ذوق کشفی را که در انتظار خواننده است در آن ها بعع وجود می آورد.